Posted on 2010/03/24, 10:46 am, by admin, under
内部消息.
今天早上起来,打开邮箱看到一封斯坦福大学教育学院院长Stipek教授写给大家的邮件,她热情洋溢地向我们这些校友说明了学院中Eric Bettinger教授发起的一个新项目。 这个项目主要是帮助全美的大学申请者申请奖学金。受经济危机的影响,广大学生对于学费越来越敏感,对奖学金的需求也日益增长。但是填过联邦奖学金申请表(Free Application for Federal Student Aid, FAFSA)的同学都应该知道,这个表格繁琐无比,比报税时填的1040 EZ表还要长四倍,而本来在美国报税就是一个臭名昭著的难事,很多人都不得不委托专业会计公司来做。Stipek教授提出了一个问题:“当我们鼓励年经人的大学梦想时,我们却在求学的第一步就制造了一个障碍。”她认为Eric Bettinger教授发起的项目正是着力于解决这一问题。Bettinger教授和他的斯坦福同事与专业报税公司H&R Block,共享FAFSA和税表的内容,使得填写FAFSA的时间缩短到8分钟。 这当然是一个激动人心的事情,但是院长给我们写这封信的重点是筹款。她话锋一转,说在斯坦福大学教育学院这样让人振奋的研究项目有很多,但是都需要更多资金的支持,所以请各位校友慷慨解囊,给学校或者学院捐款。最后,Stipek教授动情地说:“If you would like to support the kind of research that lands on the desk of the President, then please join with us today. ” 对于这样的邮件,我已经不陌生了,借着这个机会说一下斯坦福大学这样的美国私立大学是如何向校友筹款的。很多人知道美国私立大学的重要资金来源是捐款,比如2006年的时候,著名运动品牌Nike的创始人Philip H. Knight向斯坦福商学院捐赠了1.05亿美元,他本人于1962年在斯坦福商学院获得MBA学位。但是并不只是那种大额的捐款才受到学校的重视,事实上美国私立大学更加重视校友的小额捐款,其原因是学校认为只有从小额的捐款开始建立校友的习惯,之后大家有更大的能力之后,才会向母校进行大笔的捐赠。 我记得当时我毕业的时候,去院里的办公室领取相关文件。除了毕业证之外,还拿到了一个小包,这个小包用来装健身时的衣物和鞋子刚刚好,我毕业后差不多每次锻炼都带着,对学校的荣誉感和忠诚感就通过这样的细节建立起来了。与此同时,当时我们还会填一张表,说明你毕业后3年内每年答应向学校捐赠的金额数。你当然可以不填,但是表格上的金额很小,最少的是一年5美元,最多的也只不过是一年50美元。我当时填写了50美元。在毕业快满一年的时候,我收到学校邮件说起当时我的捐款承诺,并且非常详细地说明了各种捐款的方式。我因为那时已经回到国内,觉得有些麻烦就想在网上用信用卡把我答应的150美元都一次捐了。结果网页提示我说只要捐50美元,如果想额外捐款可以通过另外的名目。当时不理解这一做法,后来想起来,学校宁愿你50美元捐三次,是希望校友有捐款的习惯。之后我每年都捐,三年之后,学校让我填写接下来几年的捐款金额,这次我理所当然地填写了一个更大的数额。 平时学校或者学院还会给大家寄送类似上文的各类信件,向各位校友介绍学校动态、研究成果、项目进展,激励大家踊跃捐赠。我印象最深的一个是去年底学校寄给我的,信中问我们在斯坦福期间最喜欢的一个教授是谁。如果校友捐出一笔数额大小不论的捐款,院长或者系主任将会亲笔写一封感谢信给这位教授。这种方式让人感动,因为这样的捐款完全是建立在学生对大学、对教授的感激的基础之上,而院长或者系主任亲笔写信,更加给了校友、教授、大学之间的情谊增加了许多个人感情的因素。
Posted on 2009/10/31, 6:39 am, by admin, under
美国大学.
斯坦福大学里有两万多棵树,学校的校徽是这样的: 而另一个常见的学校标志是这样的: 学校的吉祥物也是一棵树,这个,我承认有点雷人: 下面是这次我回学校拍的照片,注意看上面还有一只黑色的松鼠:
Posted on 2009/10/30, 8:18 am, by admin, under
美国大学.
非常失误,这次忘记带上三脚架了,晚上拍的照片基本上都不能看。这张算是还行的。
Posted on 2009/08/26, 8:10 am, by admin, under
内部消息.
Small world. 前两天还在我的博客上说起纽约时报的文章,说到有很多名校毕业的美国学生如今在中国发展。没有想到因缘际会,今天就有机会见到了这篇报道中提到的Jason Misium,他是哈佛毕业的,读Neurology,去年开始在中国创业。Jason同时担任了哈佛大学在中国地区的本科生录取的面试官,今年初的时候,Jason代表哈佛大学本科生招生委员会在北京面试了来自中国大陆的哈佛本科申请者。今天我和Jason一起吃饭的时候,聊了很多中国学生申请的相关话题。 有些信息不能公开,这里提一些能说的。首先我的问题是,What is Harvard University looking for in an interview?相信这也是任何一个想申请哈佛本科的中学生最想问的问题。Jason的回答并不意外)——“Literally everything.”同样的问题我在今年五月的时候当面问过斯坦福大学的Steven Suda,他是斯坦福大学国际发展中心的主任,负责包括国际学生在内的一切国际事务。Suda先生的回答是——“The entire person.”这两所最知名大学的要求是如此一致,他们看的绝对不是中国学生普遍最重视的SAT或者TOEFL成绩,而是这个申请者的全方面发展情况。Jason告诉我哈佛大学的问题一共有四页纸,整个面试持续时间从半小时到一个半小时不等,面试者有时是一个人,有时是两个人。 我问Jason他觉得中国申请者在面试过程中最大的问题或者不足是什么,Jason的回答有点出人意料,他认为第一个是申请者的英语水平:English fluency。中国申请者的英语水平在国际学生中当然不是最好,但是这成为最明显的不足还是让我有些意外。Jason解释说,”It takes a big jump from daily conversation to academic discussion, and even most American students don’t make this jump.”而任何一个顶尖的大学课堂,参与讨论是最为重要的,但是他发现很多中国的申请者在这方面无论是心态还是语言能力都没有准备好。Jason认为,这样一来,哈佛大学会认为这些学生并不能get the best out of the class,而哈佛大学并没有针对国际学生有一个更低的语言标准,所以这一点成为中国学生的明显弱项。 第二个需要提高的方面Jason认为是中国学生对于将来学习生活的计划方向不明确。他说大多数中国申请者在面试的时候会说,因为哈佛是最好的大学,我进入哈佛后会成为一个成功的人。但是哈佛录取申请者不会是因为”You will be successful, but because you ARE successful.”Jason认为一个杰出的申请者有自己的计划,哈佛只是计划中的一部分,无论能否去哈佛,这个申请者都会按照自己的计划获得成功。他说的是英文“Plan”,翻译成“计划”总感觉有点味道不对。Jason原话是说“A good applicant [...]
Posted on 2009/06/26, 12:11 am, by admin, under
内部消息.
香港大学内地招生面试揭秘 ——内地本科招生面试官邱东晓教授首谈港大录取细则 全国瞩目的高考成绩揭晓了,对于很多优秀的学生而言,已经不再满足于国内的大学了,有些同学把眼光看向了香港。在香港读本科的好处是不言而喻的,高水平的教学质量、香港国际化的视野、还有高达数十万的奖学金,都是吸引内地高中生和家长的重要原因。 香港大学是亚洲学术排名最高的大学之一。自从它开始对内地招生以来,其报名、招生、面试的程序和标准一直都众说纷纭,似乎有些神秘的色彩。这次我有幸在香港见到了香港大学多年的内地本科招生面试官邱东晓(Larry Qiu)教授,他将以他作为港大面试的经验,为广大读者揭秘港大的面试录取过程,指点其中的注意事项,一定能给各位学子以帮助和启发。 邱教授毕业于中山大学,1993年在加拿大英属哥伦比亚大学(University of British Columbia)获得经济学博士学位,并于同年加入香港科技大学商学院担任经济学教授,科大商学院是全亚洲最好的商学院之一,其EMBA项目被金融时报评为全球第二。邱教授其后负责香港科技大学的经济系教学和招生工作。2007年,邱教授加入了香港大学,负责港大经济系的工作,同时在2007年和2008年作为香港大学的内地招生负责人在内地面试了数百名高中考生。另外,邱教授还是上海财经大学和日本神户大学(Kobe University)的客座教授。 以下为我和邱教授采访的整理稿。 1、 港大的面试录取情况是怎样的? 每年报考香港大学的学生高达一万二千多人,但是它只招收两百多人,录取率不到2%,竞争异常激烈。一个可对比的数据是,斯坦福大学每年的本科申请录取率为7%,港大的内地学生申请录取,比斯坦福这样的学校都更加困难。每年6月底,香港大学开始在内地招生,届时一百来个面试委员会成员将会在北京、上海、广州、武汉等各大城市进行严格的筛选,今年暂时定于6月28到30号连续三天进行面试。 和美国一些学校不采用教授面试,而是由专门的本科录取办公室的工作人员面试的形式不同,港大面试主要由香港大学的教授团队来面试学生,面试采取全英文形式。面试的时候经常是五六个人一个小组,由两个教授给一个topic(话题)。在面试的过程中,没有固定的题目,不询问学生的专业知识,也没有太技术性的问题,更注重的是学生的反应、语言能力、和团结精神。整个面试分为两轮,第一轮为15分钟的两个教授与五六个学生的团体面试,表现好的将会进行下一轮面试。第二轮面试会给学生更多的机会提问,以使得他们更加去了解港大、选择港大。 2、什么样的学生可以申请香港大学? 最终被香港大学录取取决于三个方面:综合成绩、面试和其他方面。香港大学很重视综合成绩,中高考在其中占大部分,高考必须达到它的分数线;其次面试也是重要部分;是否得奖、在中学的一些情况、学校推荐等都会被列入综合考虑。 香港大学在划分数线上没有一个规定,主要根据报考的人数来定。而在奖项方面则是更看中学术方面的奖项,奥数比赛之类的全国性竞赛较为重要。 3、学生面试中的常见问题 面试在港大的招生中占了很大的比重,面试满分为10分,高考成绩加上面试成绩为最终的分数。在面试当中,港大不会出一个固定的题目, 而是就当前大家较为关注的热点问题,让学生从各个专业各个方面去回答。这样开放的问题没有唯一答案,但可以有效地考察学生的语言能力、表达能力、逻辑能力和思维方面等各方面。特别的内向或过于外向都会影响面试的部分。对于高考分数很高,但面试成绩较低的学生将会慎重考虑。 邱教授讲到了一个去年他所在的面试团队所采用的一个问题:“为什么功夫发源于中国,而中国却拍不出《功夫熊猫》这样的电影?”他解释说其实这样的问题没有标准答案,完全取决于学生平时的积累和思考。 4、大陆学生和香港大学的不同点 大陆学生作为尖子生被选拔出来来港读书,他们的加入提升了港大整体的学生质量,而且,还带来了不同的文化体系。他们本身的起点高,不存在学术方面的问题,但他们可能会面临语言方面的问题。大陆学生的英文读写能力较强,但缺乏有效的口语锻炼,使得他们的英语表达能力较弱于香港学生。此外,大陆学生和香港学生由于缺乏充分沟通,在课堂上、做项目上相互交流、合作有待加强。而现在香港对于大陆学生的政策也放开了,原来香港的政策是不准许本科生读完之后留在香港工作的,要通过专查的形式。所以现在移民政策上,近两年才有。而且政策比较宽松,可以准许你多待一年的时间。 5、香港大学在内地招生,对内地高考和高中的教学,会有什么样的冲击? 以前按照人们传统的观点,最好的学生要就读清华北大。但现在很多很好的学生状元,去了香港,很多大陆的学校觉得不服气,就有一种说法是说香港的大学靠高额奖学金来“抢”学生。但其实香港学费、生活费比大陆高出很多,港大虽然提供的奖学金高达几十万,但也刚好只够学生几年的学费、生活费。同时拿到全额奖学金由其高考成绩和面试的综合成绩共同决定,获得人数极其有限。因此香港的大学在内地招生,吸引大家的还是其教育质量和提供的就业和发展机会。港大招生使得高考成绩优异学生多了一份选择。港大来内地招生,对大陆好的学校有一定的竞争,对清华北大有冲击,但影响不大。学生完全可以根据自己的教育需要或将来的就业打算,决定自己在大陆就读还是去香港甚至国外就读。 6、假如同时拿到了香港大学和香港科技大学的offer, 该怎样选择? 总的来说,港大是一个非常综合的大学,就是什么专业都有,科大是比较专,它的理工科会比较强。商学院的选择,从学术上说,科大的international reputation(国际声誉)要比港大的要好。而港大毕业生的人脉关系就比较好,在找工作方面会更有帮助。 综合来说,两个学校各有所专,学生应该根据自身的情况选择自己喜欢的专业和以后的就业规划,以此来选择学校。