继前一篇文章。 Institution Name Early Action Deadline Early Action Acceptance Rate Early Action # of Applicants Overall Acceptance Rate Overall # of Applicants Adelphi University (NY) 12/1 84.1 1431 66.3 6865 Assumption College (MA) 11/15 88.3 1067 71.4 3889 Beloit College (WI) 12/1 85.8 611 62.8 2248 Bentley University (MA) 11/15 52.4 2384 37.6 7238 Biola [...]
想申请美国大学的同学，应该都了解提前申请（Early Decision）比起正常申请（Regular Decision）会有助于申请到更好的学校，当然，前提是你在提前申请的Deadline前已经有够好的SAT和TOEFL成绩。但是ED和RD比起来，到底成功率有多少区别呢？下面的数据来自US News。供大家参考。如果在下表中没有找到你想找的学校，那可能是因为这个学校不是ED而是EA（Early Action）。EA的学校请看后一篇文章。 Institution Name Early Decision Deadline Early Decision Acceptance Rate Early Decision # of Applicants Overall Acceptance Rate Overall # of Applicants Alfred University (NY) 12/1 84.6 52 76.1 2557 Allegheny College (PA) 11/15 70.9 86 60.6 4243 American Jewish University (CA) 12/31 100.0 4 100.0 58 American University (DC) 11/15 [...]
之前根据SAT的主办方College Board发布的报告写了一个文章（点击这里），大概说了一下SAT的平均成绩。其实这份报告中最有意思的一个数据是下面这个： 左边第一栏是学生的家庭年收入，后面是相应的SAT阅读、数学、写作的三部分成绩。当然由于学术的原因，这个表不是那么直观，转换一下看下面这个图： 简单来说就是，SAT三个部分的成绩，都是和家庭收入直接成正比的。也就是说，从统计意义上来讲，越有钱的家庭，孩子的考试成绩就越高。 好了我知道这样说，很多人会理解为“出身论”，一些人可能对这类言论有着天然的反感。但是事实上统计学的最基本的一个知识就是，两个正相关的数据并不必然有因果关系。曼昆的文章中说，如果统计SAT考生家里的厕所，会发现家里厕所数量越多的，成绩就会越高。因为有钱人家的房子大，从而厕所也多，可以推断出这种正相关的关系，但是并不是说你在家多装一个抽水马桶你的孩子SAT分数就会更高。曼昆对以上数据给出的一个解释是，人天然在才能和智商上是不同的，而有能力的人往往会收入更高，同时由于遗传的原因，这些人的孩子也往往智商更高而高容易在SAT等考试中取得高分。 我明白还是有很多人没有太看懂。那么再解释一句的话就是，以上的统计数据，并不是表明有钱人的孩子成绩好，而是聪明人的孩子成绩好。 曼昆的讨论受到了克鲁格曼的攻击，这完全是屁股决定脑袋了。克鲁格曼这样拿诺贝尔经济学奖的人都会因为立场问题而无视经济学或者统计学上的基本原则，社会科学很多时候，实在是有理说不清。
刚才偶然发现，我已经在网上红了。博客的后台看见很多从Google搜索过来的，就点回去看了看，很多网站都抄袭我的文章。 比如，搜索“美国 本科 essay”，第一页上的文章很多都是转载我的这篇《美国本科申请essay和TOEFL/SAT写作部分的不同》，有太傻网、无忧托福网、美国高中网、南方教育网、精品学习网等等，这些网站剽窃我的文章，不加注明也就算了，有些还冒称是原创。本来这个博客的内容，只要不是商业化使用，注明作者和出处可以随便转载，加个原作者的链接会死吗？当然我拿这些烂人也没有办法，人致贱则无敌。 同样的，被广泛抄袭和转载的还有下面这些文章： 美国本科教育新变化：三年制大学到底怎么样？ 金融危机对美国大学捐赠基金（Endowment）的影响 哈佛本科生怎么面试？——和哈佛面试官Jason一席谈 美国中学生高考能得多少分? 这时就不由得要自我反省一下，进入申请旺季以来，像上面这些有质量的原创写得少了，加上十月份去美国拜访学校，花了差不多二十多天，回来后更新不够频繁。要抓紧了，人太懒则没戏。
事实上，美国没有高考。 申请就读美国大学本科，并没有一个像中国高考那样全国统一的考试，很多大学只要提供高中成绩单和推荐信就足够了。对于那些顶尖的美国大学，有额外的考试成绩会很有帮助，而这些考试，往往在国内就被称为“美国高考”，其中主要的两个是SAT和ACT，前者被美国大学认同和接受的范围更广，所以一般我们说起美国高考，习惯上指的就是SAT。 SAT全称是Scholastic Assessment Test，即学术能力测试，顾名思义，是对学生将来在大学期间学习必备的相关学术能力的一种测试。SAT是美国大学，特别是常青藤名校决定是否录取申请人和评定奖学金发放的重要参考指标，分为SAT I和SAT II两种。SAT I考查的是学生的逻辑能力、分析能力和写作能力，考查内容分为阅读、数学和写作三个模块，每个模块满分800分，满分共2400分。SAT II为Subject Test，即为学科考试，一般为选考部分，只有一些顶尖大学会明确要求考生要提交SAT II的成绩。SAT II考查学生对各个科目的专业知识，包括数学、物理、化学、生物、外语等，各科满分也是800分。 前几天SAT的主办方College Board发布了一个18页的报告，统计了2009年毕业的这一届中学生的SAT考试情况，其中有很多有意义的数据，相信会对中国学生有很大的参考意义，总结如下。 1. 参加SAT考试的总人数为1，53，0128人。而SAT II的考试人数为294，893人。有意思的是，SAT I考生中，男生为711，368人，女生为818，760人。假设男、女生本来比较相近的话，看来还是女学生爱学习、爱考试，中外皆然。 2. 这一年的平均分，阅读部分是501分，数学部分是515分，写作部分是493分。其中阅读部分男生的平均分是503，比女生的平均分498分高5分。相类似的，数学部分男生平均分是534分，远高于女生平均的499分。写作则是女生平均分高，为499分，高于男生的486分。 3.在153万考生中，130多万是美国公民或者永久居民，有6万多学生是国际学生。当然统计可能会有误差，因为有8万多人没有表明国籍。 4.有一个数据很有帮助。在中学排名前10%的学生中，SAT三项平均分各是阅读576、数学603、写作573。这个数据的意义在于，解决一直以来很多中国考生的困惑，也就是多少分才算是高分的问题。一般来说，学校排名前10%的，是最优秀的一个群体。这一群体的平均分如上的话，意味着如果中国考生能考到这样的分数，就可能申请到美国排名前50甚至前30的大学。但是请注意，对于最顶尖的美国大学，在申请过程中光有SAT成绩是不够的。